Step 1 / 先选择体验类型
很多项目选择错误,
不是项目不好,
而是体验类型选错。
第一次接触全英文环境
年龄较小
主要目标是适应环境
重点目标
• 建立信心
• 熟悉国际课堂
• 体验国际学校
已有基础
开始考虑某条路径
需要真实课堂体验
• 判断是否适合
• 了解学习节奏
• 观察学习压力
已经明确下一步路径
需要提前适应课程
或完成能力过渡
• 提前适应课程
• 补足能力差距
• 进入下一阶段
如果你担心孩子能否适应 → 启蒙体验
如果你想知道某条路径是否适合 → 验证体验
如果你已经确定下一步规划 → 桥梁体验